11 colegios de la Región de Valparaíso se hicieron presente en una nueva versión de “Ingenio Bioactivo” impulsado por la Escuela de Ingeniería Bioquímica en colaboración con la Dirección de Innovación de la Vicerrectoría de Investigación, Creación e Innovación, el cual está enmarcado en el programa “Incentiva en el Aula” que tiene por objetivo fomentar la cultura de innovación y emprendimiento en el currículum institucional.
El desafío de los escolares fue revalorizar residuos orgánicos del Mercado Cardonal de los cuales algunas soluciones presentadas fueron: recubrimiento natural de medicamentos a base de arándanos, biocuero elaborado en base a cáscaras de manzana, ungüento de betarraga para el dolor muscular, pastillas para la digestión formuladas con vegetales y una barra energética que aporta fibra y vitaminas extraídas del kiwi.
En la etapa de evaluación los colegios tuvieron que presentar los innovadores proyectos ante tres jurados expertos, quienes evaluaron el prototipo, poster y presentación de elevator pitch.
Germán Aroca, director de la Escuela de Ingeniería Bioquímica señaló “en nuestra unidad académica tenemos la convicción de que nuestra misión no se limita a formar profesionales altamente capacitados. También asumimos con una gran responsabilidad el compromiso de estar profundamente conectados con nuestro entorno, atentos a las problemáticas que nos rodean, especialmente aquellas relacionadas con el cuidado del medio ambiente y los cambios sociales que estamos viviendo”.
En este mismo sentido añadió “los resultados de los proyectos han sido sorprendente, la creatividad y el compromiso de estos jóvenes por un futuro más sostenible se ha visto presente a lo largo de esta jornada. Este tipo de experiencias no solo fortalecen el vínculo entre la universidad y el medio, sino que también siembran en las nuevas generaciones el interés por la ciencia, la tecnología y el cuidado del planeta, desde una mirada práctica, colaborativa e innovadora”.
Por su parte Luis Mercado, Vicerrector de Investigación, Creación e Innovación, afirmó “es muy grato poder apoyar este proyecto ya que ayudamos a despertar inquietudes vocacionales y a la vez fomentamos que los escolares piensen en su futuro. Creemos que este proyecto es un gran aporte tanto a la vinculación con el medio, investigación, y a la formación, por lo tanto creemos estamos transformando la vida de cientos de estudiantes de la región”.
Por último, Isidora Cabrera, alumna del Colegio María Montessori comentó “quedé impresionada con las instalaciones de la universidad, fue increíble conocer los laboratorios de la Escuela de Ingeniería Bioquímica y ver la cantidad de equipos que tienen. Siempre me ha gustado el trabajo en laboratorio y cuando entré a hacer mi prototipo quedé muy impactada de la variedad de materiales que habían para realizarlo. La actividad me ha enriquecido mucho, estoy agradecida con los profesores y jueces, nos dieron muy buenos comentarios sobre todo el trabajo realizado el cual me abrió las puertas para darme cuenta del abanico de posibilidades que tengo para estudiar”.
Los colegios ganadores en esta versión podrán cobrar un cheque en productos de laboratorio de Vimaroni. Felicitamos a los siguientes establecimientos:
-Carlos Cousiño, quien obtuvo el primer lugar y $500.000 en productos de laboratorio
– Colegio Pumahue, quien obtuvo el segundo lugar y $200.000 en productos de laboratorio
-Colegio Caernarfon, quien obtuvo el tercer lugar y $100.000 en productos de laboratorio