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Sostenibilidad PUCV

administrador

13Ene

PUCV alberga proceso de participación juvenil que culminó con diagnóstico presentado ante el Consejo Regional de Valparaíso

13 de enero de 2026 administrador Sin categoría 45

La Pontificia Universidad Católica de Valparaíso fue el espacio que acogió parte relevante del proceso formativo y territorial que permitió a jóvenes de la comuna presentar un diagnóstico sobre seguridad, cultura de las drogas y violencia ante la Comisión de Régimen Interior del Consejo Regional de Valparaíso.

La instancia fue protagonizada por cuatro estudiantes representantes del Programa de Liderazgo Escolar de la Fundación Pacto Social, quienes expusieron los resultados de un trabajo desarrollado durante el segundo semestre de 2025 junto a estudiantes de octavo básico a cuarto medio de la comuna.

El diagnóstico es fruto del trabajo impulsado por la Fundación Pacto Social, en alianza con la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso y la Universidad de Valparaíso. En este marco, la PUCV, desde hace tres años, a través de su Dirección de Vinculación Social y Sostenibilidad, apoya el desarrollo de talleres de liderazgo escolar, contribuyendo al fortalecimiento de iniciativas orientadas a la participación juvenil y el diálogo territorial.

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12Ene

Ecosistema de innovación PUCV da vida a FungiSound, proyecto de paneles acústicos con micelio

12 de enero de 2026 administrador Noticias 5

La propuesta, creada por un alumni de Ingeniería en Bioprocesos mientras aún era estudiante de pregrado, se fortaleció gracias al trabajo articulado entre programas de emprendimiento, laboratorios académicos y plataformas de innovación de la Universidad.

FungiSound es un proyecto enfocado en el desarrollo de paneles acústicos sostenibles que utiliza micelio de hongos, cartón reciclado y desechos de la industria alimentaria como componentes principales para la elaboración de un brick o ladrillo ecológico de biomaterial que puede ser moldeado según la necesidad.

Se trata de una iniciativa que surgió a partir de la idea de Sergio Cruzat, ingeniero en Bioprocesos de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), cuando aún era estudiante de pregrado y cuyo foco es aprovechar las características naturales del micelio –parte del hongo que permanece enterrada y va formando una red fina para absorber nutrientes del suelo–. Su capacidad para crecer y formar estructuras densas, livianas y resistentes para producir este biomaterial, permite elaborar paneles acústicos con propiedades ignífugas, hidrofóbicas y de absorción de sonido. 

“De la mano de la biotecnología, la idea es utilizar los residuos como el cartón y transformarlo en estructuras que sean útiles. Puntualmente, estamos haciendo paneles acústicos; estamos inoculando hongo ostra en el cartón para que forme un brick al que se le puede dar distintas formas con un molde de policarbonato. De esta manera, se pueden utilizar en espacios que requieran insonorización como salas de estudio y también para recintos destinados a la música”, manifestó Sergio Cruzat.

Emprendimiento e innovación 

Cruzat explicó que su proyecto surgió al alero del programa Maker_Trainee y que fue creciendo al formar parte de las distintas iniciativas del ecosistema de innovación de la PUCV como la plataforma The Lift, de la Facultad de Ingeniería, y Valparaíso Makerspace. 

“Desde un comienzo el respaldo de la PUCV fue del cien por ciento. Hay un apoyo integral al estudiante que quiere desarrollar una idea innovadora y emprender. Asimismo, y por el lado de la ciencia, la Escuela de Ingeniería Bioquímica fue un apoyo esencial porque me permitieron utilizar sus laboratorios para hacer pruebas y análisis desde el primer momento”, detalló.

Agregó que “como alumno de pregrado recibí un respaldo fundamental para mi formación profesional, facilitándome el desarrollo de habilidades y el establecimiento de redes que hoy día me permiten entrar en contacto con empresas que se interesan en el tipo de tecnología que desarrollé siendo estudiante. Agradezco a la PUCV que me ha brindado todas estas oportunidades, a mi Escuela por el permanente apoyo y a la difusión de este proyecto que también ha sido clave para el fortalecimiento de redes. Los dejo invitados a conocer la página de Instagram @museverdechile donde podrán saber más de esta tecnología y a seguir las redes del ecosistema de emprendimiento de la PUCV @valparaiso_makerspace y @theliftpucv”.

Finalmente, Cruzat relató que con el proyecto FungiSound realizó su tesis de título, la cual fue calificada con nota siete y alcanzó el nivel de tecnología de TRL4. Actualmente, se encuentra en etapa de pruebas del material acústico, comprobando cómo aísla y cómo es su resistencia y durabilidad, además de conseguir el financiamiento necesario para continuar. 

Erika Schubert
Dirección de Comunicación Estratégica

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09Ene

Escuela de Verano Acción Senior 2026 culmina con enfoque en autonomía, aprendizaje y participación

9 de enero de 2026 administrador Sin categoría 41

Con un balance positivo y poniendo en el centro el aprendizaje a lo largo de la vida, la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso dio cierre a una nueva versión de la Escuela de Verano Acción Senior 2026, iniciativa impulsada por el Programa Acción Senior de la Dirección de Vinculación Social y Sostenibilidad, que durante tres días ofreció espacios formativos, reflexivos y recreativos para personas mayores.

A lo largo de las jornadas, la Escuela abordó diversas temáticas vinculadas a tecnología, empleabilidad senior, proyectos sociales y ciudades amigables, combinando charlas, talleres y actividades prácticas que promovieron la autonomía, la participación activa y el fortalecimiento del rol social de las personas mayores. Entre los temas abordados, destacó la muestra y enseñanza del uso de la inteligencia artificial, acercando esta herramienta a las personas mayores desde una perspectiva práctica y aplicada a la vida cotidiana.

En ese sentido, Rubén López –jefe del Programa Acción Senior PUCV– destacó la amplia participación registrada en esta tercera edición de Escuela de Verano, precisando que cerca de 270 personas fueron parte de las distintas actividades, lo que refleja el interés sostenido de las personas mayores por seguir aprendiendo y vinculándose activamente con la Universidad.

Las actividades desarrolladas durante la semana permitieron generar espacios de encuentro, diálogo e intercambio de experiencias, fortaleciendo el sentido de comunidad y el vínculo entre la institución y las personas mayores, a través de una programación diversa y pensada desde sus intereses y realidades.

Desde la experiencia de quienes participaron en la Escuela, Zlatica Moldenhauer, participante del programa, valoró el impacto de la iniciativa en su experiencia personal, destacando que “estos espacios nos permiten desarrollarnos para enfrentar la sociedad, ser autónomos y seguir participando activamente, incluso generando nuevos proyectos e ingresos”, subrayando además el acompañamiento que entrega la Universidad en ámbitos sociales y formativos. En ese contexto, también valoró el concurso realizado entre las y los participantes, que permitió a un grupo asistir a una visita al Observatorio Astronómico de la Universidad, ubicado en el Campus Curauma, instancia que combinó divulgación científica, recreación y aprendizaje en un entorno natural.

Desde la mirada académica, Rodrigo Figueroa, profesor del Instituto de Geografía de la PUCV, resaltó el carácter participativo de la Escuela, señalando que se trata de “una experiencia energizadora, que permite empoderar a las personas mayores a partir de la sabiduría que tienen sobre el territorio que habitan”, poniendo en valor su conocimiento y su vínculo con la tecnología.

Con esta edición de la Escuela de Verano Acción Senior, la PUCV continúa avanzando en la construcción de espacios que buscan integrar activamente a las personas mayores en la sociedad, promoviendo su participación, autonomía y desarrollo, y generando condiciones para que puedan desenvolverse plenamente en los distintos ámbitos de la vida social.

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07Ene

Estudiantes PUCV participan en proyecto que transforma relaves mineros en materiales de construcción

7 de enero de 2026 administrador Noticias 7

Estudiantes de último año de Ingeniería Civil Metalúrgica de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV) forman parte activa de un proyecto de investigación aplicada que busca reutilizar relaves mineros —tradicionalmente considerados desechos— para la elaboración de materiales de construcción, contribuyendo tanto a su formación profesional como a la sostenibilidad de la industria minera.

La iniciativa, titulada “Reutilización de relaves para la elaboración de productos de construcción”, es liderada por Jaime Morales, académico de la Escuela de Ingeniería Química y director del Centro de Minería PUCV, y cuenta con financiamiento del Fondo Regional para la Productividad y el Desarrollo 2025 (FRPD) del Gobierno Regional de Valparaíso. El proyecto se enmarca en los desafíos que enfrenta el país en materia de gestión de relaves, considerando que en Chile se generan cada año cientos de millones de toneladas de residuos mineros asociados a la actividad extractiva, un desafío ambiental abordado en la Política Nacional Minera 2050.

Desde una perspectiva formativa, la investigación involucra directamente a estudiantes de pregrado, quienes desarrollan sus tesis y trabajos experimentales en torno a la caracterización y valorización de relaves provenientes de distintos depósitos de la Región de Valparaíso. A través de esta experiencia, los alumnos aplican conocimientos técnicos en un contexto real, enfrentando desafíos propios de la industria minera y aportando soluciones con impacto ambiental y social.

Matías Llanos, estudiante de Ingeniería Civil Metalúrgica, explicó que “nuestra labor se ha centrado en la evaluación integral del proyecto y en el diseño metodológico. En las próximas etapas avanzaremos hacia las pruebas experimentales, que nos permitirán validar las propuestas para transformar estos materiales en insumos útiles para la construcción”.

En la misma línea, la estudiante Constanza Pérez, destacó que su participación se ha concentrado en el desarrollo experimental de la investigación. “El objetivo de nuestra tesis es evaluar las características de estos depósitos mineros y darles una nueva vida dentro de un modelo de economía circular. Trabajamos en la caracterización de los relaves, la realización de ensayos de laboratorio y el análisis de sus propiedades para determinar si cumplen con los requisitos necesarios para transformarse en materiales de construcción. Además, buscamos evaluar el impacto ambiental y social que tendría esta innovación”, señaló.

El proyecto, cuya duración es de dos años, se encuentra actualmente en una etapa inicial orientada a estudiar los mecanismos que permiten volver inerte el material proveniente de los relaves. Una vez alcanzado este objetivo, se proyecta avanzar hacia la fabricación de productos como adoquines, palmetas, ladrillos y muros, con miras a su utilización en espacios públicos y mobiliario urbano, gracias a alianzas con empresas mineras de la zona.

Articulación intersectorial

Uno de los aspectos distintivos de la iniciativa es su enfoque colaborativo, que integra a la academia, la industria y la comunidad. En este contexto, se ha establecido un convenio con la Municipalidad de Nogales, que permite desarrollar parte del proceso de fabricación de ladrillos en el liceo de la comuna, fortaleciendo el vínculo con el territorio y promoviendo la transferencia de conocimiento.

Al respecto, Jaime Morales subrayó la importancia de que la comunidad comprenda que, con el tratamiento adecuado, los relaves pueden dejar de ser pasivos ambientales. “Nuestro proyecto involucra el mundo académico, el sector productivo y a la comunidad, lo que constituye una innovación relevante. Además, permite a los estudiantes participar directamente en soluciones concretas para un problema país”, afirmó.

Para Constanza Pérez, esta experiencia representa una oportunidad clave en su formación profesional. “Ser parte de este proyecto nos permite contribuir a uno de los grandes desafíos de la minería chilena, considerando que existen cerca de 800 depósitos de relaves en el país. Al mismo tiempo, nos forma como profesionales comprometidos con la sostenibilidad y con la generación de conocimiento que puede ser transferido a la industria”, indicó.

Finalmente, Matías Llanos destacó que la iniciativa refuerza el sello formativo de la PUCV. “Esta experiencia nos permite vincular la formación universitaria con los desafíos reales de la industria minera y con las necesidades de las comunidades. La valorización de relaves no solo reduce impactos ambientales, sino que también puede generar soluciones con valor agregado para el entorno”, concluyó.

Por Erika Schubert

Dirección de Comunicación Estratégica

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06Ene

PUCV lanza Escuela de Verano Acción Senior 2026 con foco en tecnología, empleabilidad y ciudades amigables

6 de enero de 2026 administrador Sin categoría 17

Con una invitación a repensar el envejecimiento desde la participación activa, la innovación y el aprendizaje continuo, la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso dio inicio este 6 de enero a la tercera versión de la Escuela de Verano Acción Senior 2026, iniciativa orientada a fortalecer la calidad de vida y el rol social de las personas mayores.

El lanzamiento se realizó a través de un conversatorio inaugural que contó con la participación de Ximena Abogabir, vicepresidenta de “Travesía100”, y Rubén López, jefe del Programa Acción Senior de la PUCV, instancia que permitió adelantar los principales ejes que marcarán esta nueva versión de la escuela y reflexionar sobre los desafíos del envejecimiento en el contexto actual, orientados a la tecnología, la empleabilidad, la innovación y la construcción de ciudades más amigables.

En ese contexto Ximena Abogabir, destacó el compromiso sostenido de la PUCV con el aprendizaje a lo largo de la vida, señalando que “aprender hoy, especialmente en el ámbito digital, es un acto de supervivencia”, enfatizando además que entregar herramientas concretas a las personas mayores les permite fortalecer su autonomía y su rol como ciudadanos plenos en el siglo XXI.

Posteriormente, Rubén López, jefe del Programa Acción Senior de la Dirección de Vinculación Social y Sostenibilidad, explicó que la Escuela de Verano Acción Senior 2026 se desarrollará los días miércoles 7, jueves 8 y viernes 9 de enero, con una programación temática diferenciada para cada jornada. “Lo que estamos haciendo hoy es dar el pie inicial a lo que será esta nueva versión de la Escuela de Verano. Cada uno de estos días abordará distintas temáticas relacionadas con las personas mayores, combinando charlas y talleres prácticos”, indicó.

La actividad inaugural contó además con la participación de Héctor Nordetti, recientemente reconocido por la PUCV como Líder Senior de la región, quien será relator en una de las actividades de la Escuela. En la ocasión, valoró el enfoque colaborativo del programa y extendió una invitación abierta a la comunidad. “Estamos muy motivados de seguir promoviendo la participación de las personas mayores en espacios colaborativos y de trabajo. La invitación es para todas las personas desde los 55 años en adelante”, expresó.

Con esta nueva versión, la PUCV refuerza su compromiso con la vinculación social y la sostenibilidad, promoviendo el aprendizaje intergeneracional y el envejecimiento activo.

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05Ene

Encuesta de Cultura Sostenible PUCV: comunidad universitaria avanza hacia una mirada integral de la sostenibilidad

5 de enero de 2026 administrador Noticias 17

Ya se encuentran disponibles los resultados de la versión 2025 de la Encuesta de Cultura Sostenible de la PUCV, realizada por la Dirección de Vinculación Social y Sostenibilidad de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, la que en esta oportunidad contó con la participación de 722 personas de la comunidad universitaria, superando la convocatoria de la medición anterior. Esta nueva aplicación evidencia avances en la comprensión de la sostenibilidad, junto con el reconocimiento de desafíos relevantes para seguir profundizando una mirada integral del concepto.

Si bien los conceptos más asociados a la sostenibilidad continúan vinculándose mayoritariamente a temáticas medioambientales, los resultados muestran señales de apertura hacia una comprensión más amplia, que incorpora dimensiones sociales y económicas. En particular, la encuesta da cuenta de un mayor nivel de conocimiento declarado en temas como consumo responsable, inclusión y diversidad, lo que refleja una aproximación más diversa al enfoque de sostenibilidad.

En este contexto, el objetivo del instrumento es describir y analizar el nivel de conocimientos, los hábitos personales y la percepción de estudiantes, docentes y personal de apoyo a la academia respecto de la incorporación de la sostenibilidad en la gestión y el funcionamiento de la Universidad, consolidándose como un instrumento clave para comprender el estado de la cultura sostenible en la PUCV.

Al respecto, Karina Toledo, directora de la Dirección de Vinculación Social y Sostenibilidad de la PUCV, señaló que “los resultados muestran una mayor comprensión de este concepto en comparación con la medición realizada hace dos años. Si bien este avance refleja el impacto de las acciones impulsadas por la Universidad, también evidencia el desafío de seguir profundizando su comprensión e integración transversal en el quehacer académico, formativo y de gestión, fortaleciendo así una cultura institucional de sostenibilidad”.

De este modo, la Encuesta de Cultura Sostenible se consolida como una herramienta de seguimiento en el tiempo, que permite evaluar progresos, identificar brechas y acompañar la instalación de la sostenibilidad como un eje transversal del quehacer universitario.

En este marco, el informe se consolida como un insumo relevante para comprender la cultura sostenible al interior de la PUCV, poniendo a disposición de la comunidad universitaria los principales resultados de la Encuesta de Cultura Sostenible 2025, los que pueden ser revisados en detalle en esta misma nota.

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02Dic

Conmemoran los 14 años de la Corporación La Matriz

2 de diciembre de 2025 administrador Noticias 26

La Casa Central fue el escenario de la conmemoración del 14° aniversario de la Corporación La Matriz, instancia que reunió a autoridades universitarias, representantes y socios de la Corporación, académicos, funcionarios y miembros de la comunidad de Valparaíso.

La actividad permitió destacar la profunda relación que mantiene la PUCV con la Corporación La Matriz, alianza que ha dado origen a un trabajo sostenido de acompañamiento, servicio y construcción comunitaria. Durante la jornada, se relevó que esta vinculación ha permitido desarrollar iniciativas sociales, culturales y formativas que impactan directamente en el bienestar del territorio y en el aprendizaje significativo de los estudiantes.

A través del Programa de Vinculación Social PUCV-La Matriz, en los últimos cinco años se han realizado más de cien iniciativas de vinculación en el Barrio Puerto, las que impactan en diversas líneas de trabajo: niñez, migración, patrimonio, salud y cuidado de personas mayores, beneficiando a más de 4.500 personas a través de la participación de más de mil estudiantes.

Karina Toledo, directora de Vinculación Social y Sostenibilidad, afirmó que “celebrar en la PUCV el aniversario de la  Corporación no es casualidad, constituye una señal del lugar que esta organización ocupa en la ciudad y del gran lazo que nos une. Es un honor para nosotros conmemorar este hito, que refleja la cercanía, la confianza mutua y el camino compartido que hemos construido junto a la Corporación La Matriz a lo largo de estos años”.

“Para nuestra comunidad universitaria, el ser parte de esta comunidad es una oportunidad invaluable, ya que tanto profesores como estudiantes han encontrado en La Matriz un espacio para aprender del territorio, servir con sentido e involucrarse en procesos reales de transformación social”, añadió.

Sobre este importante hito,  el párroco de La Matriz, padre Víctor Godoy, señaló que “la PUCV es uno de los grandes socios colaboradores que tiene nuestra Corporación, con quien hemos podido desarrollar un sinfín de proyectos que benefician a nuestra comunidad de Barrio Puerto. Ha sido un evento tremendamente enriquecedor, nos vamos con el corazón muy satisfecho y esperamos que puedan aumentar los socios colaboradores”.

La PUCV en el territorio

El trabajo que la Universidad mantiene en Barrio Puerto es posible gracias a la participación permanente en el territorio de más de 15 unidades académicas de diversas disciplinas.

Dentro de las iniciativas, lideradas por más de 70 académicos, se encuentra el Consultorio Jurídico de la Escuela de Derecho, que ha atendido a aproximadamente 800 personas de manera gratuita; el Consultorio Oftalmológico de la Escuela de Tecnología Médica, que ha beneficiado a más de 700 personas. A ello se suma el programa de voluntariado en el Comedor Solidario 421 de La Matriz, donde cada viernes participan estudiantes, académicos y funcionarios que, durante los dos últimos años, ha permitido entregar más de 20 mil almuerzos.

Para Rodrigo Saavedra, decano de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo, “la posibilidad de vincular a nuestros estudiantes con el territorio es tremendamente relevante y enriquecedor para su formación, ya que pueden fortalecer la observación directa con la realidad y eso es de vital importancia para desenvolverse en el campo laboral”.

Daniela Lazcano, académica de la Escuela de Periodismo, precisó que “nuestra unidad académica y La Matriz han tenido una muy buena relación colaborativa en los últimos años. Hemos logrado ejecutar el proyecto ‘Amor al Barrio Puerto’, que tiene por objetivo recolectar testimonios de vecinos y vecinas que dan cuenta de la memoria viva del territorio y de las historias que han dado forma a la identidad del barrio”.

Como parte de las actividades del aniversario, se realizó el conversatorio “Entre cerros y sueños: Pensar el futuro de Valparaíso”, que invitó a imaginar colectivamente cómo construir una ciudad más justa, inclusiva y sostenible. En esta instancia participaron como expositores Paz Undurraga, del Centro de Estudios para el Desarrollo Urbano Contemporáneo Valparaíso; Macarena Carroza, de la Corporación Municipal de Administración del Sitio Patrimonio Mundial de Valparaíso; y el profesor Rodrigo Saavedra.

 

 

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21Nov

Universidad desarrolló seminario sobre empleos sostenibles y principales desafíos del sector

21 de noviembre de 2025 administrador Noticias 19

Con la participación de destacadas y destacados expositores, junto a representantes del mundo empresarial, productivo, de servicios y de la comunidad universitaria, la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso realizó el Seminario Internacional “Empleos Sostenibles: Tendencias y Desafíos”. El encuentro fue organizado por PUCV Sostenible y la Dirección de Empleabilidad y Red Alumni, ambas unidades de la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio.

Las palabras de bienvenida estuvieron a cargo de la vicerrectora de Vinculación con el Medio, Jacqueline Páez, quien destacó el compromiso institucional con avanzar hacia una universidad sostenible que enfrente la crisis climática y las brechas sociales mediante respuestas urgentes, colaborativas y multidisciplinares.

“Nosotros concebimos la sostenibilidad como un principio que orienta nuestra acción hacia el desarrollo responsable, el cuidado de los recursos y la construcción de bienestar para generaciones presentes y futuras. No se trata solo de incorporar contenidos ambientales, sino de promover una articulación que permita que la academia, las organizaciones, las comunidades y el sector productivo dialoguen y colaboren en torno a desafíos comunes”, señaló.

Por su parte, la directora de Vinculación Social y Sostenibilidad, Karina Toledo, valoró la oportunidad de abordar los desafíos globales —como la crisis climática y su impacto social— desde la educación superior. “Buscamos formar profesionales capaces de responder a estos desafíos, y vemos cómo el sector productivo está demandando personas con las competencias necesarias para acompañar la transición hacia la sostenibilidad. Esta actividad se enmarca en el propósito de convertirnos en una universidad sostenible”, añadió.

Habilidades “verdes”: una demanda en crecimiento

La jornada contó con la exposición de Mariajulia Martínez, gerenta de Vinculación en Desarrollo Sostenible del Tecnológico de Monterrey, institución reconocida entre las más sostenibles de América Latina. La especialista relevó los efectos que la crisis climática está generando en diversas regiones del mundo y la urgencia de desarrollar nuevas competencias para enfrentarlos.

“Hoy hablamos de competencias sostenibles y de la necesidad de abordar estos desafíos desde la formación. Las alianzas y el trabajo conjunto entre universidades son fundamentales para aportar a la educación, que lo puede todo”, señaló.

En su presentación, Martínez reveló que en 2023 el 7,3% de las ofertas laborales publicadas en LinkedIn estaban asociadas a habilidades “verdes”, cifra que aumentó a 7,7% durante 2025. Esta tendencia, sostuvo, exige orientar la educación hacia las necesidades emergentes del planeta, considerando que los cambios avanzan más rápido que las soluciones.

El Tecnológico de Monterrey ha impulsado transformaciones profundas en el pregrado mediante su programa de Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS), integrando la sostenibilidad en las competencias disciplinares y en el trabajo con socios formadores del sector productivo y de la sociedad civil. Entre los ámbitos abordados se incluyen la gestión del estrés, la inteligencia emocional, el aprendizaje continuo, las prácticas sostenibles y el conocimiento de leyes y normativas locales.

“Las habilidades verdes son necesarias, pero insuficientes. Debemos pasar de habilidades a competencias, y eso implica fomentar valores, actitudes y capacidades críticas para actuar en contextos complejos y cambiantes”, reflexionó.

La mirada del sector empresarial

El gerente de Sostenibilidad de Sodimac, Juan Carlos Corvalán, compartió la experiencia de la compañía, que se convirtió en la primera empresa de retail de América Latina en incorporar la sostenibilidad como uno de los pilares de su estrategia de negocios.

“No podemos dejar de lado la lucha contra el cambio climático. Debemos reducir nuestro impacto considerando, además, las enormes dificultades que enfrentamos en convivencia social y gobernanza. Existe gran disponibilidad de información, pero también de desinformación y fake news, con movimientos que se organizan en muy poco tiempo”, advirtió.

En este contexto, llamó a valorar la interacción humana en la convivencia con las nuevas tecnologías y a promover equipos diversos, lo que —dijo— permite comprender mejor las realidades de los territorios.

La actividad incluyó un panel integrado por los alumni Nicolás Morales, fundador de “Pegas con Sentido” y profesional que pasó por la Escuela de Ingeniería Industrial, y por Natalia Orellana, periodista y doctora en Filosofía por la Universidad de Leiden y actual directora ejecutiva de OCIDES. Ambos reflexionaron sobre los cambios que ha experimentado el mercado laboral en un contexto cada vez más competitivo y en permanente transformación.

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12Nov

¿Cómo evaluar para el aprendizaje de la sostenibilidad?

12 de noviembre de 2025 administrador Guías PUCV Sostenible 11
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10Nov

Universidad recicló más de 120 kilos de aparatos eléctricos y eléctricos en el Mes de la Sostenibilidad

10 de noviembre de 2025 administrador Noticias 19

En el marco de las actividades del Mes de la Sostenibilidad realizadas en nuestra universidad, se desarrolló una campaña de reciclaje de aparatos eléctricos y electrónicos (RAEE) en todos los campus y sedes, iniciativa que permitió recolectar más de 120 kilos de artefactos en desuso, provenientes de distintos integrantes de la comunidad universitaria.

La campaña, llevada a cabo por la Dirección de Vinculación Social y Sostenibilidad y la Unidad de Gestión Ambiental, contempló también la realización de una feria en los campus Sausalito, Curauma y Recreo para concientizar a la comunidad a través de dinámicas y actividades interactivas orientadas a promover el reciclaje, el uso responsable de los recursos, la protección de los ecosistemas y nuevas formas de aportar a la sostenibilidad desde el quehacer cotidiano.

La directora de Vinculación Social y Sostenibilidad, Karina Toledo, señaló que “debemos reforzar la cultura de la sostenibilidad en todas las dimensiones de la comunidad universitaria, para así crear conciencia y tomar acciones frente a los grandes desafíos socioambientales del presente. Hemos integrado la sostenibilidad como una prioridad estratégica y esos lineamientos nos mandatan a fortalecer su incorporación en todas las áreas de nuestro trabajo y asumir metas ambiciosas frente al desafío de cuidar nuestra casa común”.

La campaña, además, contó con más de 20 stands integrados por unidades académicas y centros de la Universidad, donde la comunidad universitaria pudo dar a conocer el trabajo y aporte que realizan en torno al desarrollo sostenible de la región y el país.

Francesca Cid, del Centro Ceres, comentó que “valoramos profundamente participar en ferias y espacios de divulgación, sobre todo si tiene foco en promover la sostenibilidad, ya que en estas instancias podemos acercar nuestro quehacer a la comunidad a través de experiencias interactivas. Estas instancias son también oportunidades para dialogar, aprender y nutrir nuestro trabajo junto a estudiantes, expositores y el público en general”.

La alumna de Pedagogía en Inglés, Marifer Vargas, indicó que ésta “fue una gran experiencia, entretenida e informativa. Como alumna y embajadora de PUCV Sostenible me encantó compartir con la comunidad del campus y dar a conocer el voluntariado. Creo que estas instancias son una gran oportunidad para motivar a más estudiantes. Me alegra mucho que la Universidad promueva este tipo de actividades”.

Finalmente, desde el Centro de Acción Climática PUCV agradecieron la posibilidad de participar en esta iniciativa que permite generar “una red con intereses compartidos”. Asimismo, destacaron el poder acercar las temáticas ambientales y de cambio climático a las y los estudiantes, siendo el Mes de la Sostenibilidad la instancia ideal para hacerlo.

Acciones como ésta reflejan el compromiso institucional de la nuestra casa de estudios con el desarrollo sostenible de la región y del país, así como la prioridad institucional de avanzar hacia la carbono neutralidad al año 2035.

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